Kişilik renklerimiz nedir?

Kişilerin nasıl düşündüklerini ve davrandıklarını belirleyen doğuştan gelen özellikleri vardır. Bu özellikleri anlamak hem kendimizle, hem de başkalarıyla uyum içinde yaşamamızı sağlar. True Colors bu kişilik özelliklerini dört temel başlık altında toplar. Bunların hepsi hepimizde vardır; ama ağırlıklı olarak hangilerini kullandığımız yaşantımızda pek çok şeyi etkiler. Örneğin; işimizde veya özel yaşantımızdaki ilişkilerimiz; işimizi yapma biçimimiz; öğrenme ve öğretme biçimimiz; seçtiğimiz meslek; stresle baş etme biçimimiz; anne-babalık stilimiz v.b.

Çok kısa bir zamanda, eğlenceli bir uygulama ile algılama ve öğrenme stilleri, temel kişilik ve tepki verme örüntüleri hakkında bir profil elde edilir. Kendi stilinizi keşfetme, yaşantınıza yön verme, iş ve özel yaşantınızı daha verimli hale getirmek için ipuçları bulabileceğiniz True Colors/Kişilik Renklerimiz, bireysel danışmanlık ve eğitim programlarımızın bir parçası olarak merkezimizde kullanılmaktadır.

***Dr.Ufuk Akın, True Colors Avrupa ekibinde olup, Türkiye’deki tek sertifikalı uygulayıcıdır.

---

Öğrenme çeşitleri

Eğitimde, öğretmenlerin sorgulamaya dayalı eğitimi uygulamalarında ve demokratik sınıf iklimi yaratmalarında gerekli olan faktörlerin içinde sınıf içi yönetim becerileri ve iletişim becerileri kadar önemli olan diğer faktörler öğrencilerin özellikleri ve öğrenme biçimleridir. Bu bilgiler, öğretmenlerin tüm öğrencileri motive edecek ve öğrenmelerine yardımcı olacak dersler planlayabilmelerinin ön koşuludur.

Hedefler:

• Öğretmenlerin kendi öğrenme biçimlerini keşfetmeleri,
• Sınıf içinde var olabilecek farklı öğrenme biçimlerinin neler olabileceğini ve hepsinin öğrenmesini sağlayacak davranış biçimlerini geliştirmeleri,
• Farklı öğrenme biçimlerine göre ders planlama,
• Farklı öğrenme biçimlerine göre etkinlik planlama,
• Çocukların hangi davranışlarının bireysel özelliklerinden, hangilerinin dönem özelliklerinden kaynaklandığını ayırt etmeleri.

---

Öğrenme çeşitleri programı ile müfredat planlama

Öğrenme Çeşitleri programının MEB müfredatına göre yorumlanarak, kazanımların birleştirilip  belirli başlıklar altında toplanarak kavramsal öğrenmeyi sağlayacak üniteler oluşturulması amacıyla hazırlanmış olan bu eğitim ve yıl boyunca ünitelerin işlenişine süpervizyon verilmesi ile desteklenmektedir.

Hedefler:

• MEB müfredat programının  yeniden yorumlanması ile okula özgü  bir program oluşturulması
  
• Her sınıf düzeyinde büyük fikirlerin hazırlanması
  
• ARTİST plan nedir ve ARTİST nasıl hazırlanır öğrenilmesi
  
• Örnek ARTİST plan hazırlama
  
• Büyük fikirlere göre ARTİST plan hazırlanması

Öğrenme çeşitleri ile sınıf içi yönetimi

Farklı kişilik yapıları, öğrenmeyi etkilediği gibi öğretmenin  sınıf içi disiplin yöntemlerini ve öğrencilerin sınıf içi davranışları ve kurallar karşısındaki tepkilerini de etkilemektedir. Farklı öğrencilere aynı yöntemle yaklaşmak da sınıf içi yönetiminde öğretmenlerin zorluklar yaşamasına sebep olmaktadır. Bu eğitim programı, öğretmenlerin  sınıf içi yönetimine farklı bir yaklaşım geliştirmeleri amacıyla planlanmıştır.

Hedefler:
Eğitim sonunda öğretmenlerin aşağıdaki alanlarda beceri kazanmaları hedeflenmektedir;

• Öğretmenlerin kendi  kişilik yapılarını keşfetmeleri,
• Öğretmen ve öğrenci arasındaki sınıf içinde çıkan sorunları tespit etmeleri,
• Farklı öğrencilere farklı disiplin yöntemlerini uygulamaları,
• Farklı öğrencilere farklı çatışma çözüm yöntemlerini uygulamaları,
• Sunulan tüm teknikleri sınıf içinde kullanmaları.